Китай и его традиции: "живопись" шелком

Техника Кэсы (Kesi) - это переплетение длинных нитей основы и коротких шелковых нитей утка разного цвета. На границах цветовых участков образуются просветы, за что техника и получила свое название (в переводе с китайского кэсы — "резаный шелк"). Происхождение этого вида ткачества связано с мастерами Согдианы. В Китае он появился благодаря уйгурам, мигрировавшим из Согда, примерно в эпоху правления династии Тан (618-907 годы). Расцвет кесы пришелся на эпоху Династии Мин (1368-1644 годы), однако она оставалась популярной вплоть до начала 20 века. Да и сегодня круг поклонников - и мастеров - достаточно велик. В конце концов, это действительно красиво, хотя изначально ткань носила сугубо утилитарный характер "обертки" для картин...


Rank Badge with Lion. Ming dynasty (1368–1644). © The Metropolitan Museum of Art


Antique Chinese Blue Silk Kesi Tapestry Panel, Qing Dy. © June Hastings


Growing peony. Qing dynasty (1644–1911), 18th century. Collector's seal: Lantang shuwu. Gift of Dr Lam Kwok Pun
Source: Pictorial Silks: Chinese Textiles from the University Museum and Art Gallery (UMAG). Contributors: The University of Hong Kong


Figures in the moonlight. Qing dynasty (1644–1911), 18th century. Gift of Dr Lam Kwok Pun.
Source: Pictorial Silks: Chinese Textiles from the University Museum and Art Gallery (UMAG). Contributors: The University of Hong Kong


Court Robe. 19th century, Qing dynasty (1644–1911). © The Metropolitan Museum of Art


Peach Festival, depicting a pantheon of Daoist immortals and deities. 19th century, Qing dynasty (1644–1911). Source: Sotheby's


Kesi roundel with five-clawed dragon design, China, late 17th century. Metropolitan Museum of Art


Yamantaka Mandala with Imperial Portraits, ca. 1330–1332. Metropolitan Museum of Art


A dragon robe, the Shijiazhuang Museum. Source: China Daily



На китайском, правда, но обзорно - очень даже. Подробнее и на английскомCollapse )
За идею спасибо igor_tigerю Больше увидеть можно здесь.

Любопытная статистика


Подробнее: How is literacy measured?


Подробнее: Almost 60 million children in primary school age are not in school

Если тема интересна - можно походить по ресурсам: Measuring education: What data is available? (Источник: Our World In Data). Некоторые данные уже устарели (в диапазоне лет на 6), но все же небезлюбопытно в качестве отправной точки.

Мимоходом... Навеянное лентой

Воистину в забавные времена живем. Каждая вторая "говорящая голова" разной степени привластности - эпидемиолог и специалист по вакцинам. Или по международной политике. Или... нужное подставить. Про образование и вовсе говорить не приходится - тут вообще каждый первый, если только не лениво.

Вот намедни даже сам Глава Следственного Комитета РФ выразил озабоченность (тм) выступил с инициативой по трансформации многострадального российского образования (почитать здесь, здесь, здесь и - немножко в другом расурсе - здесь). Collapse )

Плавучее технобудущее Саудовской Аравии

Пока мир вязнет в противостоянии адептов человейников и любителей эко-хаузинга на Ближнем Востоке решили внести свой вклад в дело градостроительства: Саудовская Аравия сделала заявку на грандиозный проект плавучего города-технопарка Oxygen Оксагон (Oxygen) в городе Неом (Neom).



Photo: NEON

Куратором проекта, который является составной частью стратегического плана по развитию Саудовской Аравии Vision 2030, выступает наследный принц Саудовской Аравии Мухаммед бен Салман. Предполагается, что работать там все будет исключительно на "чистой энергии", а сам город станет инновационно-технологическим хабом, одной из целей создания которого является желание продемонстрировать новые возможности сосуществования человека и окружающего мира.



В общем, зеленый станет не только одним изсимволов ислама, но и светлого технобудущего в регионе. При условии, что об остальном договорятся по периметру:-)
За саму новость - спасибо israil_95reg и 988

Инсталляции иллюзий Питера Коглера


Source: My Modern Met
Collapse )
Больше узнать про Питера Коглера можно здесь. Увидеть другие работы и проекты - на его сайте. Или посмотреть по сети.
Рекомендую долго не заглядываться - затягивает. Однако если кто-то вдруг решил пойти в космонавты или просто полетать в космосе - просмотр становится обязательной частью подготовки. Особенно с подсветками:-))

Мимоходом. Образование в России

В Минпросвещения заявили о необходимости единых учебников.
Вроде бы и неплохая инициатива, поскольку разнобой в учебных программах уже давно мешает выработке определенных образовательных стандартов\критериев оценок. Если в масштабе страны (про увязки образования и реальности - как-нибудь в другой раз). С одной стороны. Главное, чтобы формализма в последующих оценках\критериях поменьше было бы.
С другой - снова могут перейти в разряд неразрешимых некоторые особенности в усвоении учебного материала. Причем даже не психологические, а физиологические. К примеру, в процессе изучения языков довольно быстро происходит деление на условных "разговорников" и тех, кому проще изучать язык через систематизацию знаний (с детьми ситуация несколько иная, но это вообще отдельная тема). Унификация в этом случае может лишить либо одну, либо другую группу нормальной "среды обучения" (а то и обе, если попытаются механически усреднить).
Однако самая большая головная боль в очередном предстоящем переформатировании - содержание этих самых унифицированных учебников. И если математику или физику всерьез испортить сложно - разве что варианты объяснений\состыковок понятий соблюсти в нормах относительного ненаукообразия, то с гуманитарными предметами может быть полное "ой". Потому что тот же русский язык сейчас преподается так, что поголовная фактически безграмотность бросается в глаза даже на фоне бывших троечников периода 80-90-х. Не говоря уже об умениях элементарно сформулировать мысли (или хотя бы не свои мысли:-)) Еще бОльшая неупорядоченность - в литературе и, как ни странно, блоке естественных наук. Тут уж кому на откуп\тендер (или как там отбирать публикаторов собираются) попадется...
И последний вопрос отстается - будет ли приниматься во внимание увязка материалов печатных и электронных. И корреляция их объемов в процессе обучения.

Ну, и Пы.Сы. - а вот сайты с ГДЗ я бы таки прихлопнула. Как и лавочки публикаторов этой категории учебных пособий:-))

Архитектурные эксперименты Соу Фуджимото


Париж. Source: VP & Green engineering
Collapse )
В общем, это надо видеть. И можно только дать волю воображению, представляя, как что-то в этом стиле смотрелось бы где-нибудь в России (то есть, с некоторым учетом российских традиций и потрясающего вИдения японского архитектора Соу Фуджимото... Увидеть больше работ и проектов можно на его личном сайте, в ArchDaily или Instagram

Финалисты The Architectural Photography Awards


Koujak Jaber Building by James Kerwin. © The Architectural Photography Awards 2021 via ArchDaily
Collapse )
При всем разнообразии как-то не хватает исторической тематики. Либо вписанной в современные архитектурные тренды, либо - по контрасту. И на удивление немного из эко-архитектуры. Там есть очень интересные проекты по "вживлению" последних архитектурных писков в природную среду. Но это - сугубо мое личное мнение:-)